艺术设计硕士（专硕）

一、本学科、领域简介

安徽工程大学艺术学院（原安徽机电学院工艺美术系、安徽工程科技学院艺术设计系）,成立于1982年，是安徽省艺术设计专业创建最早的院系。现有艺术设计系、工业设计系、动画系、广告系四个教学系和一个实验中心，开设了视觉传达设计、环境设计、产品设计、工业设计、动画、广告学、数字媒体艺术、工艺美术、视觉传达设计（中外合作）等九个本科专业。

1997年、2008年设计艺术学被评为省级重点学科；2005年“设计艺术研究中心”被批准为省级人文社科重点研究基地；2005年获批设计艺术学硕士学位授权点；2011年获得设计学、美术学两个国家一级学科硕士点；2012年获得包装设计、数字媒体艺术二级学科工程硕士(GCT)专业学位授权点；2014年获得艺术硕士（MFA）专业学位授权点。

1999年工业设计专业被评为省级重点专业；2008年艺术设计专业被评为省级特色专业；2009年艺术设计专业被评为国家级特色专业；2012年艺术设计专业被评为省级专业综合改革试点；2014年工业设计被评为省级特色专业；2015年环境设计专业被评为省级专业综合改革试点。

学院艺术与设计实验（实训）教学中心建有基础训练、数字化技术、多媒体与虚拟技术、创意研发等四个实验平台共19个教学实验室，形成了“艺、工、文”不同学科的交叉融合与相互支撑的实践教学模式。还建有丝网印刷实验室、包装设计工作室、整合创新实验室、影视艺术创作中心、陶瓷工作室等学科、科研实验室（工作室）以及10余个各类设计创作研究室（工作室）。

现有教授12人、副教授31人，博士9人、具有硕士以上学位的教师占74%。近年来先后承担了国家社科基金艺术学项目7项、省部级以上科研课题100多项；完成设计项目500多项；在全国各级刊物发表学术论文900多篇；编写出版专著及教材70多部，其中获得安徽省级规划教材40多部；荣获省级以上设计大奖90多项；获国家专利200多项。

二、培养目标

为地方经济社会发展和文化强省建设，培养具有系统专业知识和高水平创作技能，服务于安徽文化创意产业发展、文化艺术大发展、产业升级和品牌传播的高层次、应用型艺术专门人才。

具体要求：

具备坚实的设计专业基础知识、先进的设计理念、扎实的专业设计技能；具有较高的艺术鉴赏能力、综合分析研究能力和艺术创作能力；具有一定的实践能力、创新能力、学习能力和创业能力，能胜任高层次的设计及其相关领域的工作。

1. 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2. 掌握专业所需的基础理论知识，拥有扎实的专业基础知识及必要的专业技能，具备较强的艺术理解力与表现力，具有较高的专业学术研究能力。

3. 掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能力，具有较强获取及处理信息能力，具有本专业所必须的艺术鉴赏能力、设计创新能力和系统的分析与研究能力。

4. 掌握高水平的艺术设计技能，拥有较为丰富的设计实践经验，能够满足社会职业岗位对本专业的创作能力、设计能力、实践能力和职业素养的要求。

5. 具有独立获取知识与分析、解决问题的基本能力，具备一定的社会活动能力，具备从事本专业业务的工作能力和适应相邻专业业务的工作能力与素质，具有初步的工程、经济、市场知识，掌握系统的设计和科学研究方法。

6. 初步掌握一门外语，能够比较熟练阅读本专业的外文书刊和对外沟通交流。

三、学制及学位

3年 授予艺术硕士学位

四、主要研究方向 

1. 视觉传达设计 

2. 环境艺术设计 

3. 创意产品设计 

4.数字媒体设计 

5. 服装艺术设计 

五、课程设置与培养环节

六、必修环节 

学术活动1学分；社会责任3学分。

七、实践环节 

艺术实践是培养艺术硕士专业学位研究生实践能力和创作能力的重要环节。 艺术实践的形式是在专业实践课程的基础上结合社会项目、学术活动、艺术设计 赛事、展览进行作品设计、发表、参展。同时也可以参与导师的课堂讨论、辅助 指导本科生的课程设计、毕业设计(论文)及参与导师课题研究。

为提高专业设计实践应用能力，学生可依据所学的专业方向在第三、四学期自行联系各类设计事务所及实体企业进行为期不少于二个月的职业实践，提供实践证明材料(所在单位的证明、评价、参与的具体设计方案、设计实物等)，并撰写不少于1000字以上的设计实践应用报告作为实践环节考查的依据。

艺术硕士学习期间至少举办一次课程汇报展和一次以上个人原创艺术设计作品成果展或联展，设计作品应包括创意说明、创意草图、制作成品(电子文件、喷绘或手绘作品，四人以内)。 毕业创作展应符合选题内容，要求提交一定数量的原创艺术设计作品，体现出设计理念、过程和一定的工作量。

每位学生在读期间至少获得省级以上(含省级)各类协会主办专业比赛及展览入围以上奖项一次或市级各类协会主办专业比赛及展览三等奖以上一次；或在本学科学术委员会认可的本学科或相关学科的专业性学术刊物(具体刊物见附录)，以安徽工程大学名义，第一作者或第二作者(导师为第一作者)公开发表属于学术论文内容的研究论文一篇，或一幅以上与学位论文内容有关的艺术或设计作品。

每位学生在读期间参加不少于10次的艺术设计或艺术创作主题的学术讲座，并认真填写学术活动考核表，注明报告时间、地点、报告人、报告课题、报告内容，经导师签字后交予校研究生处。

专业实践环节学分认定细则详见《安徽工程大学艺术学院艺术硕士研究生开放性实践课程学分认定管理办法》。

八、学位论文及设计作品相关要求 

1. 艺术硕士专业学位论文选题来源于本领域(方向)的艺术设计创作实践， 完整且具较高艺术价值。注重导师和研究生各自的特长，选题应该有一定的艺术 性、探索性和原创性，体现一定的创作设计功力，有一定的工作量。 

2. 学位论文应与专业能力展示内容紧密结合，根据所学理论知识，结合专业特点，针对本人在专业实践中遇到的问题进行分析和阐述。其中既要体现艺术性即艺术表现、又要体现理论水平，达到艺术性和学术性的融合，理论深度和艺术设计表 现的贯通。

3. 毕业论文开题应组织5名以上的高级职称教师审定。

4. 在完成毕业论文与毕业设计阶段的中期，进行阶段性检查，并对进度要求提出意见。论文应图文并茂，正文篇幅一般不少于8000字。包括绪论、论点、论证、论据、结论及研究方法和相关分析等基本内容。鉴于艺术硕士属于应用性学科，毕业论文中应包含一定比例的综合设计，以考察学生理论联系实践的能 力。论文印刷格式及体例要求参照学校论文的规范要求。 

5. 毕业论文答辩应组织5名以上高级职称教师参加，其中不少于一名为院外专家共同组成答辩委员会。 

6. 理论与实践并重，硕士生要在导师指导下制订毕业设计工作计划。毕业创作工作计划应包括数量、规格、设计创作选题等。书面报告不少于1000字，并在选题报告会上通过。 

7. 毕业设计是一个系统的研究课题，毕业设计作品应举行公开展览。毕业作 品应体现完整的设计意图与一定的理论思考。完成的设计应包括相应的调研、分析、说明及创意策划方案。每位学生必须为毕业展览独立完成一个设计项目，其中应包含同一构思下的系列作品若干件。 

8. 科研能力与水平符合 《安徽工程大学专业学位硕士研究生培养与学位工作实施细则（修订）》的相关规定。

附录一：艺术学院艺术硕士（艺术设计方向）

毕业创作中期展览要求

一、展览要求

毕业创作中期展览应围绕毕业设计课题的创作开展，要突出设计过程中的各个环节，充分表现提出问题、分析问题、解决问题的综合能力，对设计创作成果进行完整、全面的展示。毕业创作中期展览内容应为每位学生独立完成的成果，不得多人合作完成。中期展览为毕业答辩的资格条件，未参加展览的不得参加毕业答辩环节。

将组织专家组对毕业创作中期展览效果进行评估，并对展览内容和设计创意、表现程度、开展进度提出意见。评估结果将作为盲审送审和毕业答辩成绩的重要依据。

二、展览内容

1、展板要求

展板要突出设计研究分析的过程，包括但不局限于：

（1）设计的背景、意义、调研过程等前期相关分析内容。

（2）设计的调查分析与概念的提出。

（3）设计解决方案的思考、推敲过程和设计成果的展示。

（4）每人不少于4个版面，版面尺寸为152cm（高）×72 cm（宽）。展板主体部分字号为35号字（见附件1）。

2、实物要求

此部分为展板的补充部分，用于展示设计作品创作过程中的实际材料，包括但不局限于：

（1）调研与分析手稿，含调研照片、调研表格、分析框图与演绎过程等。

（2）设计方案，数量不少于10个，页数不少于20张A3图纸。

（3）数字模型效果图，多个视角展示设计的效果。

（4）以实物为表达手段的提供草模若干；以视频为表达手段的展示视频或多媒体样片。

3、其他

以上内容为基本要求，鼓励设计作品在以上展板和实物要求的基础上进行新的展示形式。

三、展览保存与递交

1、提交高精度的完整电子文件，用以存档。

2、展览的照片。

3、教师评审材料。

四、展览时间

开学前三周完成，具体展览顺序和时间另行通知。
附录二：艺术学院学术分委员会认可学科专业期刊目录