服务设计（全日制和非全日制）

方向介绍

在未来生产、生活方式的变革浪潮下，服务设计是一种系统性的针对组织、流程、个体所面临的复杂问题，通过整合与应用不同领域知识，对存在于金融、电讯、交通、咨询、零售等行业的现有服务进行升级改造，优化整体结构，同时应对人的微观需求与宏观社会战略需求的设计分支领域。该方向通过产学研一体化的方式，建立学科互补、问题驱动、项目导向的特色教学模式，培养复合型创新人才；推动适应时代变革的服务设计优化，为设计行业的创新服务探索提供先驱实践。

培育目标

服务设计方向（全日制、非全日制）致力于培养符合当下与未来时代需求的，具有健全知识体系和实用技能的综合型实用人才；培养学生的社会需求阅读能力、专注能力、交流协作能力；使学生能够洞察数字技术对于人文环境的深刻影响，探索将信息传播和交互应用顺利融入未来社会生活的方法，通过产学研实践，推动未来设计综合性发展的可能性。该方向将未来设计理念与企业管理经验，生产、生活方式相结合，开发新的适应本土的组织形式。

全日制硕士研究生将系统掌握本学科的核心知识，了解设计专业研究对象的基本特性，以及国内外同行在理论和实践的前沿动态；能够通过批判性视角发现问题，同时以自下而上的方式阅读社会，并分析其新的需求；能够运用创新工具将理性的设计思维和感性的艺术认知进行综合，提供切实的解决思路；能够融合微观与宏观的视角，充分激发成为未来服务设计行业领军人才的创新潜能。未来，学生将有能力在企业或政府的创新与公共部门承担具体项目的组织、设计、发展规划和顾问工作。

非全日制硕士研究生培养以现代设计史、社会学和管理学为基础，使学生了解本方向在数字信息技术革命中的发展方向，积极探索信息技术对于未来生产、生活方式产生的社会化影响及其引发的综合性文化发展趋势；使学生能够系统掌握本学科基本专业知识，了解国内外服务设计领域的发展趋势，能够运用设计思维认识行业发展趋势和问题，成为未来服务行业的引领者。

学习内容

学生将学习设计基础课程，以及相关学科的理论知识，如社会学与人类学、政治学、管理学等，掌握具体的服务设计工具、方法，通过调研和设计方案为当前与未来社会潜在的社会问题提供创新思路，服务于公民和社会。

授课方式

全日制采用学期课形式。

非全日制为模块式教学，周末集中线下授课，其他时间补充线上辅导教学。                                   

学制与学位授予

全日制、非全日制研究生为三年制，均授予艺术硕士学位（专业型）。

PBL模式及实习机会

学生读书期间将加入由企业导师和学术导师共同成立的实验室学习，拥有在知名企业、设计事务所、美术馆等企业或机构实习的机会。

奖学金

成绩优异的学生将获得来自国家、学校、企业支持的奖学金。

海外进修

计划开设1+1、2+0等模式的联合培养国际项目及小学期国际交流项目。