大连工业大学艺术设计学院2024年考研考试大纲：710设计学概论

附件4：

大连工业大学2024年研究生招生自命题考试大纲

考试科目代码及名称：  710设计学概论                学院名称（公章）：

一、考试的总体要求

设计学概论是一门针对报考我院设计专业各研究方向的统一初试科目，具有知识交叉、传承创新、多元开放以及前瞻与实验性特征的学科，并与时代的发展紧密相关。它的主要内容包括设计学和艺术学两部分，涉及到设计溯源、设计理论、艺术观念、艺术功能、艺术创作、艺术与设计的关系、设计与科技的关系，以及设计思维与方法、设计哲学、设计发展方向等方面内容。要求考生了解和掌握设计学和艺术学的基本原理和方法，历史和现状以及未来发展方向。综合运用所学知识，系统地分析和研究问题，提出解决问题的方案，培养考生具备适应社会发展规律、拓展艺术设计思维、创造人类生活方式等方面的基本素质。

二、考试内容

（一）要求掌握设计学基础知识，能系统应用设计学基本原理，设计行为策略与方法论，具有较高的艺术修养与理论水平；

（二）要求掌握艺术类型和风格及各个时期的主要流派、主要功能和发展、艺术思潮、艺术批评等，具备理解与分析能力。

（三）考察设计价值与责任等相关理论，具备人类生活方式以及社会未来发展的设计研究视野。

三、试卷题型及比例

（一） 分析题：  10%左右

（二） 简答题：  20%左右

（三） 论述题：  70%左右

四、考试形式及时间

设计学概论为闭卷笔试，考试时间为180分钟，满分为150。

五、参考书目(须与专业目录一致)(包括作者、书目、出版社、出版时间、版次)：

（一）尹定邦、邵宏，《设计学概论》，湖南科学技术出版社，2016年11月第1版；

（二）艺术学概论编写组、彭吉象，《艺术学概论》，高等教育出版社，2019年1月第1版。

六、考试大纲

（一）《设计学概论》考试大纲（尹定邦、邵宏）

第一章 作为学科的设计

第一节 设计的理论阐述

一、设计史

二、设计理论

三、设计批评

第二节 设计研究的现状

一、当代西方设计思潮

二、中国设计思想概述

第二章 设计：人类的第一行为

第一节 功能需求的设计

一、现时需求与设计

二、设计发展的动力——科技

三、功能需求所导致的审美需求

第二节 心理需求的设计

一、空白恐惧

二、对称心理

三、图案类型

第三节 设计附加值

一、设计与经济发展

二、作为产品附加值的设计

三、作为经济体管理手段的设计

四、生产和消费中的设计

第三章 设计溯源

第一节 史前设计：距今约250万年—约公元前3500年

一、石器

二、玉器

三、陶器

四、建筑

五、服饰

第二节 古代设计(上)：公元前3500年—公元16世纪初

一、文字的出现与纸张的发明

二、文字与图像的关系

三、从青铜器到铁器

四、瓷器

五、家具与服饰

六、航海大发现

第三节 古代设计(下)：古代建筑

一、公元前1500年—公元400年

二、拜占庭

三、早期中世纪西欧建筑

四、罗马式建筑

五、中国隋唐时期的建筑

六、哥特式建筑

七、中国宋元时期的建筑

第四节 近代设计：15世纪初期—1769年

一、活字印刷术

二、古代建筑传统的复兴与拓展

三、文艺复兴时期的工艺

四、巴洛克风格

五、罗可可风格与明清工艺

第四章 现代设计

第一节 机器革命

一、机器时代的到来

二、印刷业的发展

三、现代意义的设计师

第二节 19世纪的设计

一、工业革命的产物——博览会模式

二、19世纪的设计教育和设计改革

三、古代装饰的工业化复兴

第三节 现代主义设计

一、色彩实验

二、现代主义运动

三、第二次世界大战后的设计

四、20世纪60年代的“波普”审美观

五、技术与反技术

第四节 后现代主义设计

一、后现代主义与设计

二、新时代的设计现象

三、新时代的设计产品

第五章 设计的现代分类

第一节 视觉传达设计

一、视觉传达设计的历史沿革

二、视觉传达设计的基本要素

三、视觉传达设计的类型

第二节 产品设计

一、产品设计的基本要素

二、产品设计的基本要求

三、产品设计的分类

第三节 环境设计

一、什么是环境设计

二、环境设计的类型

第四节 新媒介设计

一、何为“新媒介”

二、互联网

三、个人化

四、阅读的载体

五、消费与娱乐

第六章 设计师

第一节 设计师的历史演变

一、工匠

二、美术家兼设计师

三、专业设计师

第二节 设计师的类型

一、横向的分类

二、纵向的分类

第三节 设计师的从业指南

一、从业准备

二、财务问题

三、法律意识

第四节 设计师的业务发展

一、拓展业务

二、合适的客户

三、评估自己的发展

第七章 设计批评

第一节 设计的批评对象及其主体

一、两者的范围与特征

二、批评主体的多兀身份

第二节 设计批评的标准

一、设计评价体系的参照标准

二、设计批评标准的历时性

第三节 设计批评的特殊方式

一、博览会模式

二、族群批评

第四节 设计批评的理论

一、设计批评理论的出现与发展

二、设计批评理论的多元化

（二）《艺术学概论》考试大纲（艺术学概论编写组、彭吉象）

绪论

一、艺术学的研究对象与定位

二、学习与研究艺术学理论的意义

三、学习与研究艺术学的方法

第一章 艺术观念

第一节 艺术观念的演变

一、中国艺术观念演变

二、西方艺术观念演变

三、马克思主义艺术观念

第二节 艺术的特性

一、马克思论“艺术掌握世界的方式”

二、艺术生产与艺术消费

三、艺术的审美特性

第二章 艺术的功能

第一节 艺术功能的理论回顾

一、中国的论述

二、西方的论述

第二节 艺术的主要功能

一、审美认识功能

二、审美教育功能

三、审美娱乐功能

四、审美体验功能

第三章 艺术创作

第一节 艺术创作主体

一、社会角色

二、人文修养

三、心理机制

四、创作个性

第二节 艺术创作方式的特点

一、艺术创作与艺术制作

二、个体创作与集体创作

三、一度创作与二度创作

第三节 艺术创作过程

一、动因

二、构思

三、物化

第四章 艺术作品

第一节 艺术作品的媒介

一、艺术媒介的类别

二、艺术媒介的作用

第二节 艺术作品的形式

一、艺术形式的特征

二、艺术形式的多样化

第三节 艺术作品的内容

一、艺术作品的题材与主题

二、艺术作品的形象与情境

三、艺术作品的意蕴

第五章 艺术接受

第一节 艺术接受的主体

一、接受主体的主观条件

二、接受主体的地位和作用

第二节 艺术接受的特征

一、体验性

二、过程性

三、异同性

四、再创造性

第六章 艺术类型

第一节 艺术分类的历史演变

一、历史上的艺术分类方式

二、艺术类型划分原则

第二节 主要艺术类型

一、音乐艺术

二、舞蹈艺术

三、戏剧艺术

四、影视艺术

五、美术

六、设计艺术

七、建筑园林艺术

第三节 各种艺术之间的关系

一、各种艺术的相互联系

二、艺术类型的分化与综合

第七章 艺术的发展

第一节 艺术的起源

一、关于艺术起源的主要学说

二、艺术起源于人类的实践活动

第二节 艺术的发展进程

一、历史上对艺术发展规律的研究

二、艺术发展的相关因素

三、艺术发展中的几个主要问题

第八章 艺术的风格、流派与思潮

第一节 艺术风格

一、艺术风格界定

二、艺术风格的类别

三、艺术风格的基本特点及其意义

第二节 艺术流派

一、艺术流派的形成

二、艺术流派的流变

三、艺术流派的影响

第三节 艺术思潮

一、艺术思潮的产生

二、艺术思潮的类型

三、艺术思潮的评述

第九章 艺术批评

第一节 艺术批评的含义与性质、原则和意义

一、艺术批评的含义与性质

二、艺术批评的原则

三、艺术批评的意义

第二节 艺术批评的主体与主体构成

一、艺术批评的主体

二、艺术批评的主体构成

第三节 艺术批评的维度与方法

一、艺术批评的维度或角度

二、艺术批评的方法

第十章 艺术的当代嬗变

第一节 经济全球化背景下的艺术状况

一、艺术中的多样化与本土化

二、高雅艺术与大众艺术

第二节 创意产业和艺术市场

一、文化创意产业发展现状

二、艺术市场与艺术营销

第三节 数字技术条件下的艺术

一、数字技术条件下的美术

二、数字技术条件下的音乐艺术

三、数字技术条件下的舞台艺术

四、数字技术条件下的综合艺术

第四节 当代媒介与艺术传播

一、纸媒介与艺术传播

二、电子媒介与艺术传播

三、网络媒介与艺术传播